桃园所儿童康特教中心个训教室介绍（二）

    不同的个训教室风格会对不同兴趣爱好的特殊儿童起到环境干预作用，调动积极性，配合性。下面的图片设计包括了特殊儿童的如厕训练，字母的认读，星空的认识以及小组课互动训练的形式。

    针对脑瘫儿童在如厕训练的时候重点是防止跌倒，必要的辅助装置就很重要，同时厕所环境的感染力对孩子也很重要，尤其是色彩的搭配，可以一定程度上影响孩子的情绪。这点在自闭儿儿童和智力障碍儿童身上体现的尤为重要。

    星空的图像是很多自闭症儿童比较感兴趣的，我们在特殊儿童的康复训练过程中设置专门的一个个训教室。满足部分儿童的心理需求，以便于更好的提高康复效果。特殊儿童的认识训练中图形的认知和颜色的认知属于比较抽象的范围，在实际的个训教室中设计环境为背景，在现实的环境中教学效果很明显。同等能力说水平的特殊儿童进行小组教学是很关键的一个教学内容。但是很多康复特教机构不是依据能力分组，而是以年龄坐位依据，这样就达不到小组课互动能力促进提高的效果。

特殊儿童如厕训练个训教室

特殊儿童认知训练个训教室

特殊儿童个训教室

特殊儿童小组课训练教室