如何锻炼自闭症儿童与人进行目光交流

　　在对自闭症儿童进行康复训练的过程中，如何培养儿童的眼神交流能力?本期由石家庄儿童康复小编为您讲述：小眼神交流对于自闭症儿童的康 复训练极为重要。然而，自闭症儿童的眼神交流能力较差，这给他们与他人造成了交流障碍，也给通常的语言训练带来了很大困难。

　　首先，无论是与自闭症孩子一起玩耍还是与他们的孩子交谈，都应尽量保持孩子眼睛水平。您可以故意让孩子与自己面对面坐下。在此之前，您可以准备一些您孩子喜欢的零食或您感兴趣的东西，并将它们摆在他面前，以奖励孩子在培训中;您可以每半分钟喊一声，给孩子命名，问他是否想要这个东西。

　　在您问和答时，孩子可能会看着这个物体，从而与您保持短暂的目光接触。立即将手上的东西交给他加固。适当的语言指导，例如“给孩子起个名字，让他看着你。”只要您看到孩子看着我们，即使是眼神交流的时刻，您也必需立即称赞孩子“是的，您做得很好”，并给予奖励。

　　如果孩子没有回应父母的指示，您可以在此时暂停几秒钟，或者将注意力从孩子身上移开，例如看着旁边的花草，然后向孩子发出指示;如果孩子继续下去如果没有回应，父母此时可以提供一些帮助，例如在喊名字的同时吃一些孩子喜欢的零食，然后慢慢将其移到孩子视线的对应位置以吸引他的注意力。

　　当他的眼睛跟随零食时当您看到我们的眼睛时，我们将为孩子们奖励零食。如果您仍然不看他们，父母可以用手轻轻地抬起孩子的脸以迎合我们的眼睛，但是他们必需掌握程度并且不要引起孩子。对病人的厌恶，以这种方式重复了多次，不断地锻炼和加强，逐渐让孩子形成了与他人眼神接触的意识。